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千万别再夸孩子聪明了!90%的父母都做错了这一点...

时间:2022-04-03   浏览量:568    作者:原创
前阵子,朋友和我吐槽说:“女儿又因为一点小事跟我闹脾气。”

“就因为她比上次多考了2分但我没夸她棒。”
我苦笑,问她是不是之前动不动就夸孩子“聪明”“很棒”之类的?
朋友说是。我急忙提醒她:“以后可不要总是随口这样夸孩子了。”
“你真棒!真聪明!”这样的夸赞,看似鼓励,实则甜而无用,还极易扼杀孩子的成长型思维。

我发现身边的很多家长都已经知道了要及时的夸奖孩子,但是夸奖的情境非常单一,词汇也相当贫乏,常见句式不外如此:

“你真棒”

“做真厉害啊”

“你真聪明”

很显然,这些都是只注重结果的夸奖,如果孩子没有做好,似乎就得不到这样的夸奖。而且这样的夸奖方式并不具体,孩子不会明白自己究竟“棒”在哪里,“好”在哪里。

英国著名哲学家培根说:“即使是真诚的赞美,也必须恰如其分。”

如果家长只会将“你真棒,你最乖,真厉害”挂在嘴边,无论孩子做什么,开口都是“你真棒”,未免显得敷衍,不够走心。

不够具体的夸奖方式只会让孩子陷入盲目的自我肯定,敷衍的整体夸奖更会使孩子内心膨胀,认为自己无所不能。但是如果家长对孩子所做的事进行具体、详细的夸奖,那就另当别论了。


当孩子主动帮妈妈打扫整理房间时,

第一种表扬说:“你真棒!

第二种表扬说:“谢谢你帮妈妈扫地收拾卫生,你知道心疼妈妈了。


再比如,客人离开以后,

第一种表扬说:“你今天表现真棒!

第一种表扬说:“今天叔叔给你礼物的时候你马上说谢谢了,真有礼貌!


两种说法的对比,很明显是第二句话更能言之有物,只有让孩子明白哪些是好的表现,产生真正的满足感,才能更好的引导他朝着正确的方向去努

具体到某一个动作,某一句话去夸奖孩子,让孩子明白自己好在哪里,哪些地方受到了表扬。为此孩子便会牢记于心,将被表扬过的行为继续保持。如此一来,夸奖才算真正有效。


斯坦福大学教授Carol Dweck提到,赞美孩子的天赋而非他的努力、策略和选择,是在慢性地扼杀他的成长型思维。

成长型思维和固定型思维最大的区别是,固定型思维模式的人会认为自己的智力和能力是定量的,不会变化的。而拥有成长型思维模式的人是“能力渐进论者”,他们相信自己的能力可以通过努力得到提升。
所以,当孩子表现好时夸他们“聪明”,会让他们认为自己的能力只和那些定量的天赋有关。拥有成长型思维的孩子做事不易放弃,更能从过程中享受到乐趣,更容易寻求帮助,复原力也更强。
要想培养孩子的成长型思维,最重要的一点是要赞美孩子的努力、策略和选择而非天赋!

为了避免自己按捺不住地表扬孩子聪明,美国小学老师还根据这个准则制订了一个专门的“话术清单“,平时遇到孩子们表现优异,忍不住想夸”你真聪明“的时候,就在这15句话里挑一句来替换掉!

1、你很努力啊!——表扬努力

当孩子给你呈现一幅漂亮的作品时,可不要被喜悦冲昏头脑,请记得肯定他为此付出的艰辛和努力。

2、尽管很难,但你一直没有放弃 ——表扬坚毅

当孩子完成一件对他来说很有挑战的事情时,比如苦思冥想一个围棋残局,一次次尝试操场上高高的攀爬架,无数次失败后无数次反复尝试,请记得肯定他的耐心和坚持。

3、你做事情的态度非常不错 ——表扬态度

当孩子对面临的任务充满了积极向上的正能量时,可不要忘了抓住机会美言几句。

4、你在____上进步了很多!——表扬细节

当孩子在某方面能力有所提高时,表扬细节,越具体越好,比如:宝贝,你现在游泳时手上姿势更标准了,而且换气频率也更加均匀了,比之前进步了很多,真棒!

5、这个方法真有新意!——表扬创意

这是最需要注意的地方,看到孩子的奇思妙想,最容易让人跟“聪明“挂钩起来,可是奇思妙想真的是“聪明”吗?

它应该是创意和思考的积累哦,是孩子在尝试无数次可能性方案之后才收获的脑洞大开呢!所以,表扬”有创意“就对啦!

6、你和小伙伴们合作得真棒!——表扬合作精神

一个人无论多能干,能做的事情也是有限的,如果孩子和小伙伴一起合作完成了某件事,做得还不错,请一定要抓住机会肯定孩子的合作沟通能力吧!

7、这件事情你负责得很好!——表扬领导力

有些事虽然不完全是孩子一个人做的,但他是负责管理的,做得好是因为他有很强的责任心和领导能力,表扬到这个点上,能让孩子知道,虽然他并没有在每个步骤上亲历亲为,但能made it happen,也是一种十分重要的能力。

8、你一点都不怕困难,太难得了!——表扬勇气

表扬孩子的勇气,是最能帮助他涨“自信指数“的时候。

9、你帮_____完成了她的任务,真不错!——表扬热心

“赠人玫瑰,手有余香”,助人是一种美德,一定要表扬孩子的热心,鼓励他多多帮助别人。

同时也能让他知道,克服困难的方法有很多种,除了自己的耐心坚持,向别人求助,从别人的经验中学习,也是非常有效的办法呢。

10、你把自己的房间/书收拾整理得真好 ——表扬责任心和条理性

能把自己的地盘整理好、把物品收拾好、照顾好,是有责任心,做事有条理的体现,这是孩子能做好其他事情的基础,表扬和鼓励那是必须的。

11、我相信你,因为______ ——表扬信用

良好的信用会让孩子的人生道路更加顺畅,所以要适时帮他建立。

比如和孩子约定什么时,可以说 “我相信你,因为前几次你说话都算数”,“我相信你,你一定会找到好办法“……

12、你今天参加活动时表现得很好!—表扬参与

参与活动,能开拓视野,吸收更多的养分,当孩子积极踊跃的参加活动,并在活动中表现不错时,一定要鼓励他的参与感。

13、你很重视别人的意见,这点做得非常好 ——表扬开放虚心的态度

从别人身上吸取好的建议和经验,自己能力也会不断提高,拥有成长型思维的人一般都有着开放虚心的态度。

14、真高兴你做出这样的选择 ——表扬选择

能出色地完成任务,有时是因为努力,有时却是因为改变了策略,做出了正确的选择。表扬策略,也是培养成长型思维的关键呢。

15、你记得_____! 想得真棒!—表扬细心